Αξιολόγηση σχολικής μονάδας – Άξονας 5: Σχέσεις σχολείου – γονέων

Στα πλαίσια αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, διενεργήθηκε από την υπεύθυνη ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου (Άξονας 5) έρευνα με τη μορφή ανώνυμου ερωτηματολογίου. Σκοπός της η διερεύνηση της άποψης που έχουν οι γονείς/κηδεμόνες για τις σχέσεις τους με το σχολείο που φοιτούν τα παιδιά τους. Τα αποτελέσματα που παρατίθενται αποτελούν πολύτιμη ανατροφοδότηση για τη βελτίωση των σχέσεων σχολείου-οικογένειας.

Το ερωτηματολόγιο απεστάλη μέσω e-mail  σε όλους τους γονείς των μαθητών μας, περίπου 280, από τους οποίους απάντησαν οι 123, εκ των οποίων το 78%  ήταν γυναίκες. Σύμφωνα με την έρευνα οι περισσότεροι γονείς επισκέπτονται το σχολείο είτε μία φορά το χρόνο, είτε στο τέλος κάθε τετραμήνου, ενώ ένα μικρό ποσοστό δηλώνει ότι επισκέπτεται το σχολείο μετά από πρόσκληση του εκπαιδευτικού. Το 58,5% των γονέων συμμετέχει ελάχιστα ή καθόλου σε εκδηλώσεις του σχολείου.  Όσον αφορά την επικοινωνία τους με τους εκπαιδευτικούς, η πλειοψηφία των γονέων επικοινωνεί με τους εκπαιδευτικούς και δηλώνει ικανοποιημένη από τον τρόπο επικοινωνίας, ενώ όσοι γονείς δεν επικοινωνούν με τους εκπαιδευτικούς αναφέρουν ως κυριότερους λόγους ότι δεν εξυπηρετούνται από τις ώρες γονέων του σχολείου, ότι δεν έχουν κάτι να ρωτήσουν ή ότι αδυνατούν λόγω εργασίας. Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων (71%)  επισημαίνει πως τα όποια προβλήματα στην επικοινωνία οφείλονται κυρίως στον τρόπο που γίνεται αυτή, ενώ προτείνει  το τηλέφωνο και το e-mail ως άλλους τρόπους επικοινωνίας. Επιπλέον στις προτάσεις βελτίωσης της επικοινωνίας τους με το σχολείο αναφέρονται: η διάθεση περισσότερου χρόνου για συζήτηση με τους γονείς, η συχνότερη πρόσκληση των γονέων στο σχολείο, η ανάπτυξη δραστηριοτήτων που θα εμπλέκουν τους  γονείς και η επικοινωνία για θετικά ζητήματα. Τέλος οι περισσότεροι γονείς δείχνουν να επιθυμούν μία ολοκληρωμένη και σφαιρική ενημέρωση για τα παιδιά τους που συμπεριλαμβάνει τις δυσκολίες του παιδιού στα μαθήματα, την επίδοσή του, την συμπεριφορά του και τυχόν προβλήματα που αντιμετωπίζει στο σχολείο και δηλώνουν ικανοποιημένοι από την ενημέρωση των καθηγητών για το παιδί τους. Όσον αφορά τη λειτουργία του σχολείου, το μεγαλύτερο ποσοστό των γονέων είναι ενημερωμένο  και θεωρεί ότι το σχολείο τους δίνει την ευκαιρία να συμμετέχουν σε δραστηριότητες και πρωτοβουλίες που αναλαμβάνει, ενώ δηλώνει ικανοποιημένο από τη συνεργασία του με το σχολείο για την αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς των παιδιών. Ωστόσο ελάχιστοι γονείς (4%) έχουν βάλει υποψηφιότητα ή έχουν εκλεγεί στο διοικητικό συμβούλιο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου. Ως λόγοι που εμπόδισαν τη συμμετοχή τους αναφέρονται: η έλλειψη χρόνου και ενδιαφέροντος και ο φόρτος εργασίας.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Λιμπέρη Ελένη, Μπατζιάκα Αθανασία, Γιαρένης Χρήστος

Για να δείτε αναλυτικά τα αποτελέσματα, πατήστε εδώ